El pasado 14 de marzo de 2026, el Instituto Técnico Agroindustrial de la Amazonia (ITAA) llevó a cabo con total éxito una jornada laboral de descanso compensado, orientada a fortalecer los procesos institucionales y garantizar el bienestar de su talento humano. Bajo el liderazgo de la rectora, Mag. Sonia Elizabeth Caicedo Clavijo, el equipo de directivos, docentes y administrativos se dio cita desde las 6:00 a.m. para adelantar una agenda de alto impacto pedagógico y administrativo.
Esta iniciativa, fundamentada en las disposiciones de la Secretaría de Educación Municipal de Florencia, permitió conciliar la vida laboral y familiar de los funcionarios de cara a la próxima Semana Santa. La jornada se caracterizó por un ambiente de trabajo colaborativo y un compromiso firme con la excelencia educativa que define a nuestra institución en el departamento del Caquetá.
Fortalecimiento del modelo pedagógico y bienestar institucional
El desarrollo de la actividad inició con la socialización del Modelo Pedagógico Crítico-Social, un pilar fundamental para el ITAA que busca formar ciudadanos con pensamiento reflexivo y compromiso transformador. Este espacio permitió a los docentes profundizar en las estrategias de aula que promueven aprendizajes significativos en nuestros estudiantes.
Posteriormente, la jornada abordó la salud mental y el bienestar a través de la Estrategia ZOE, parte del Plan de Intervenciones Colectivas del Municipio de Florencia. La sesión, dirigida por la psicóloga Leidy Álvarez, brindó herramientas valiosas para el manejo socioemocional, reafirmando que una comunidad educativa saludable es la base para una formación integral de calidad.
Avances en inclusión y gestión escolar
Uno de los momentos destacados fue el trabajo técnico en la formulación y consolidación de los Planes Individuales de Ajustes Razonables (PIAR). Con el acompañamiento de la docente de apoyo Valentina Llanos Rojas, el cuerpo docente avanzó en el diseño de estrategias pedagógicas inclusivas, garantizando que el ITAA siga siendo un espacio de oportunidades para todos los niños y jóvenes, sin importar sus condiciones de aprendizaje.
Mientras el equipo docente se enfocaba en la inclusión, los profesores Yezid Quintana, Juan Carlos Calderón y Aminta Arredondo coordinaron actividades especiales con los estudiantes de servicio social (SSE), integrando la práctica comunitaria con los valores institucionales. Paralelamente, el equipo dinamizador trabajó de manera rigurosa en los ajustes al Proyecto Educativo Institucional (PEI), asegurando que nuestra hoja de ruta educativa esté alineada con las necesidades actuales de la región.
Reconocimiento a la calidad educativa
Como cierre de esta productiva jornada, la institución recibió la visita de la oficina de calidad de la Secretaría de Educación Municipal de Florencia. Los delegados verificaron el desarrollo de las actividades programadas y destacaron la organización y el rigor con el que el ITAA adelanta sus procesos de mejora continua.
Esta visita técnica validó el esfuerzo del equipo administrativo y docente, subrayando el cumplimiento de las metas propuestas para este día. El cierre de la jornada a las 12:00 p.m. dejó un balance altamente positivo, consolidando al ITAA como una institución que no solo cumple con sus deberes administrativos, sino que aprovecha cada espacio para elevar sus estándares de calidad educativa en beneficio de la comunidad de Florencia, Caquetá.
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